教育現場のデジタル化は、暗記の概念そのものを書き換えつつある。一部の先進的な学習塾や私立学校では、VR(仮想現実)ゴーグルを着用し、中国史の各時代をバーチャルで体験する試みが始まっている。
青銅器が乱立する殷の都から、万里の長城が築かれる秦、そして華やかな唐の長安の市場へと、空間をワープするように移動する。五感で体験した記憶は、机の上で教科書を眺めるだけの記憶とは比較にならないほど強固だ。エピソード記憶として脳に保存されるため、数年が経過しても忘れることはない。
教育現場のデジタル化は、暗記の概念そのものを書き換えつつある。一部の先進的な学習塾や私立学校では、VR(仮想現実)ゴーグルを着用し、中国史の各時代をバーチャルで体験する試みが始まっている。
青銅器が乱立する殷の都から、万里の長城が築かれる秦、そして華やかな唐の長安の市場へと、空間をワープするように移動する。五感で体験した記憶は、机の上で教科書を眺めるだけの記憶とは比較にならないほど強固だ。エピソード記憶として脳に保存されるため、数年が経過しても忘れることはない。